上海發(fā)育遲緩特殊兒童全日制教育學(xué)校推薦上海奧斯汀融合學(xué)校,上海奧斯汀融合學(xué)校為6-16歲特殊兒童提供全日制教育,采用小班制、定制化教學(xué),涵蓋K12課程體系,配備個(gè)別化干預(yù)課程,環(huán)境優(yōu)美交通便利,助力孩子健康成長。
什么是融合教育?
融合教育是以經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的環(huán)境和教學(xué)方法來適應(yīng)不同特質(zhì)小孩的學(xué)習(xí),讓大多數(shù)殘障兒童進(jìn)入普通班,并增進(jìn)在普通班學(xué)習(xí)的一種教育方式。
學(xué)校介紹
奧斯汀融合學(xué)校,始創(chuàng)于2018年,是一家具有義務(wù)制階段辦學(xué)資格的民辦融合學(xué)校,學(xué)校背靠華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)院資源,已授權(quán)為華師大融合教育研究實(shí)踐基地。
學(xué)校服務(wù)于6-16周歲有特殊需求兒童及其家庭,為發(fā)育遲緩兒童、多動及注意力缺乏兒童、自閉譜系、以及學(xué)習(xí)困難兒童等提供定制化的義務(wù)階段學(xué)校課程和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?,F(xiàn)有課程體系已覆蓋學(xué)齡前至9年級,采用小班制授課方式,核心課程涵蓋人文素養(yǎng)(語文)、數(shù)理邏輯(數(shù)學(xué))、雙語口才(英語),自然科學(xué),藝術(shù)修養(yǎng)(美術(shù)&音樂)等,同時(shí)還提供了ECA個(gè)性干預(yù)訓(xùn)練課程,為每一位有需求的孩子定制個(gè)性化學(xué)習(xí)內(nèi)容。
學(xué)校地址位于上海浦東新區(qū),獨(dú)立校區(qū),環(huán)境優(yōu)美。周邊地鐵公交便捷,軌道交通9號線及12號線可直達(dá),家長亦可驅(qū)車前往,校區(qū)內(nèi)停車位充足。
學(xué)校特色
1、一貫制課程:提供6-16歲一貫制課程,課程涵蓋文學(xué)素養(yǎng)、數(shù)理邏輯、藝術(shù)修養(yǎng)、自然科學(xué)、個(gè)性干預(yù)等。
2、融合性生源:學(xué)生由普通、學(xué)習(xí)困難及特殊需求青少兒組成。形成了接納度高、融合性的學(xué)習(xí)氛圍。
3、高關(guān)注&可寄宿:老師給予每一位學(xué)員充分的關(guān)注度和情緒價(jià)值。另提供半寄宿制的生活環(huán)境。
4、定制化教學(xué):根據(jù)孩子現(xiàn)有能力評估,定制化課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo),助力孩子自信、健康成長。
學(xué)校優(yōu)勢
個(gè)別化干預(yù)課程:每一位學(xué)生制定個(gè)別化干預(yù)課程,在日常教學(xué)中有目的性地干預(yù)
小班制授課:每班8-15名學(xué)生,教師靈活掌握教學(xué)要求和進(jìn)度,可兼顧到每個(gè)學(xué)生的同時(shí)增加了師生、生生之間的有效互動
K12解決擇校困難:學(xué)前-高中的k12課程體系,去除了擇校的困擾。而熟悉的老師和環(huán)境,幫助學(xué)生更好的享受學(xué)校生活
興趣愛好及特長培養(yǎng):及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣愛好并培養(yǎng)其特長,即提生素質(zhì)能力,又保障未來的發(fā)展
招生簡章
招生對象:學(xué)校面向全國招收6-16歲有輕度發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)困難、多動及譜系等青少兒學(xué)生,為其提供定制化的學(xué)校課程和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
每班人數(shù):每班不超過12個(gè)學(xué)生。學(xué)校采用小班制的教學(xué)方法,確保每個(gè)學(xué)生受到足夠的關(guān)注。對于特別需要的學(xué)生,學(xué)校會配備助教服務(wù),或也可提供影子老師的服務(wù)。