上海奧斯汀融合學校有一半學生非特殊兒童，學員正常青少兒學生、學習困難學生以及特殊需求學生組成。形成了接納度高、融合性的學習氛圍。
  提供雙語授課（三年級以上），高中后對接國外大學，可拿到國家認可的國外大學畢業(yè)證書。

  凡是入讀的每一位學生，均安排華師大專業(yè)師資的動態(tài)評估，根據學生的“特殊需求”，由華師大院長親自組織教師討論決定由華師大哪個專業(yè)老師主導評估，同時應用哪種評估量表、運用哪些評估工具、適宜多長評估時間、幾人參與評估、使用哪種評估方法，依據動態(tài)評估結果，會將學生安置在適合的班級以及老師身邊，并且每個學期結束之后還會再次評估，并根據新的評估結果來決定學生在下個學期的全新安排，學生的能力與班級匹配，同時也幫助輔導老師更好地滿足學生的特殊需求，從而讓學生享受學校生活！

  在學校里不僅僅是上學和學習知識，更重要的是學校會針對每個學生的特殊需求設定干預方案，配備專業(yè)師資，針對學生情況開設教學干預，同時展開個別干預和小組干預，幫助學生在學校就接受專業(yè)的干預和康復訓練，真正做到教學+干預=康復的綜合性康復！

  教學分為“明線和暗線”，明線就是日常教學的內容，而暗線則是針對每個學生的特殊需求而制定的個別化干預計劃，即保 證教學內容，同時對學生進行干預和幫助，達到康復目標，學校通過開辦打擊樂、素描、書法、旱地冰球、羽毛球、烹飪、攝影..等特色課程，及時發(fā)現(xiàn)并發(fā)展學生的特長優(yōu)勢，使學生在學校就能夠享受素質教育的好處，并為未來莫定基礎！

  小學與中學連綴為一體，一貫制將教育看成一個整體，全面安排，順利地解決了年級的銜接關系，使學生從生理上、心理上向高年級順利過渡。還可以利用一貫制的教學資源優(yōu)勢和教師優(yōu)勢，從小學開設“科技興趣班”、“英語班”、“書法班”、“體育班”、“音樂班”、“美術班”等等，多方面培養(yǎng)學生的興趣。

  學校對接美國優(yōu)秀高中及大學，學生畢業(yè)可以拿到高中畢業(yè)證，并選擇國內其他職業(yè)教育學校。也可以進入我們學校對口美國大學繼續(xù)深造，畢業(yè)之后拿到本科學歷，掌握一技之長，實現(xiàn)一專多能，能更好地適應社會生活。

  學校地址
  學校位于上海浦東區(qū)，獨立校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美。周邊地鐵公交便捷

  學校優(yōu)勢
  九年一貫制課程，學校提供學前班至九年級一貫制課程體系，課程涵蓋文學素養(yǎng)、數理邏輯、雙語口才、藝術修養(yǎng)、自然科學等。
  融合生源，學員由正常青少兒學生、學習困難學生以及特殊需求學生組成。形成了接納度高、融合性的學習氛圍。
  高關注&服務優(yōu)，我們的老師會給予每一位學生充分的關注地，關注孩子的情緒，引導孩子的學習熱情，幫助孩子建立對自己的信心。
  個性化課程難度，采用動態(tài)評估安置的方式，確保每個學生所接受的教學都是基于自身的學習能力而“定制”的。

  華師大授權融合基地，奧斯汀融合學校背靠華東師范大學特殊學院資源，已簽約授權為融合教育實踐基地，項目為奧斯汀學校提供全程的融合教育師資培訓，以及為每一位奧斯汀學員配置華師大碩士以上學歷的專職督導服務。

  豐富多彩的學校生活，學校每周五的下午都會安排豐富多彩的主題活動，主題包含家校論壇、運動健康、交友社交、生活技能訓練、安全規(guī)范，野外拓展等，豐富孩子們的課余生活，建立快樂、自信、健康的學習觀。