首先，人類寶寶擁有天然生理學(xué)上的語(yǔ)言黃金期，也就是0到7歲是學(xué)習(xí)語(yǔ)言能力強(qiáng)的時(shí)期。在這個(gè)年齡段，用浸潤(rùn)式的語(yǔ)言環(huán)境或用科學(xué)方法自然習(xí)得（即接近母語(yǔ)習(xí)得的學(xué)習(xí)方式），就能讓孩子自然而然逐漸掌握這門語(yǔ)言，達(dá)到事半功倍的效果，給未來打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。從投資回報(bào)率看，在這個(gè)早期階段開啟科學(xué)的英語(yǔ)啟蒙，一定是投入產(chǎn)出比高的。

  第二，無論走體制外還是體制內(nèi)教育，英語(yǔ)都是必考的主要學(xué)科。在學(xué)齡前打好扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，除了有利于英語(yǔ)學(xué)科成績(jī)，還能讓孩子有余力、更從容地留出時(shí)間精力加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

  第三，從小打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，能讓孩子在學(xué)業(yè)或職業(yè)發(fā)展中擁有更多選擇的機(jī)會(huì)。考慮從體制內(nèi)學(xué)校，轉(zhuǎn)入體制外學(xué)校；考慮未來出國(guó)留學(xué)；考慮進(jìn)入外企或海外工作定居；或是在學(xué)習(xí)與工作中使用或查閱英文資料與信息。在如今不確定性增加的烏卡時(shí)代（VUCA），與其做百分百確定的規(guī)劃，不如讓孩子擁有更多選擇的能力，應(yīng)對(duì)變化。讓英語(yǔ)能力成為孩子未來在人生多種通路上能更自由選擇的資本之一。

  第四，在給孩子選擇學(xué)習(xí)之路時(shí)，可能會(huì)遇到親朋好友不同的意見；在合理聽取各方意見、全面考量的前提下，最終決策人應(yīng)該是能為孩子的日常教育和未來發(fā)展擔(dān)負(fù)責(zé)任的家庭成員（通常是爸爸或媽媽）。責(zé)權(quán)對(duì)等，旁人的話用來參考，孩子成長(zhǎng)的“負(fù)責(zé)人”需要果斷決策。時(shí)不可待，抓住幼兒外語(yǔ)學(xué)習(xí)黃金期，從幼兒小班甚至更早就給娃最合適的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體系。

  知慧學(xué)院專注于青少年綜合英語(yǔ)能力的培養(yǎng)，致力于“因應(yīng)未來”的教育使命。通過原版閱讀與系統(tǒng)性寫作訓(xùn)練，全面提升中國(guó)青少兒的語(yǔ)言素養(yǎng)、思維能力與跨學(xué)科應(yīng)用能力，助力他們構(gòu)建自主的知識(shí)體系，成長(zhǎng)為具備全球視野的終身學(xué)習(xí)者。

  知慧學(xué)院是國(guó)內(nèi)最早引入“指導(dǎo)式獨(dú)立閱讀”理念的教育機(jī)構(gòu)之一，也是首批深耕原版分級(jí)閱讀實(shí)踐的英語(yǔ)教育品牌。每家校區(qū)均配備專業(yè)的英文圖書館，館藏超過5萬(wàn)冊(cè)精選原版分級(jí)讀物，為孩子們打造優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)閱讀環(huán)境。