400-688-0112
針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的假期教育銜接問(wèn)題,長(zhǎng)澤教育研發(fā)的暑期托管體系突破傳統(tǒng)模式,建立"學(xué)業(yè)鞏固+能力拓展"雙軌機(jī)制。課程設(shè)置特別強(qiáng)調(diào)知識(shí)框架重構(gòu),幫助學(xué)員在28天學(xué)習(xí)周期內(nèi)完成知識(shí)漏洞修補(bǔ)與方法論升級(jí)。
| 學(xué)科領(lǐng)域 | 教學(xué)重點(diǎn) | 能力培養(yǎng) |
|---|---|---|
| 數(shù)學(xué)強(qiáng)化 | 運(yùn)算邏輯構(gòu)建/題型歸納 | 空間思維/解題策略 |
| 語(yǔ)文提升 | 閱讀解析技巧/寫(xiě)作框架 | 文本分析/表達(dá)邏輯 |
| 英語(yǔ)訓(xùn)練 | 語(yǔ)音語(yǔ)感培養(yǎng)/場(chǎng)景對(duì)話 | 跨文化交際/應(yīng)用能力 |
入學(xué)前進(jìn)行學(xué)科能力三維評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果動(dòng)態(tài)分班。每周實(shí)施學(xué)習(xí)成效追蹤,建立個(gè)性化提升檔案。
每班配備主講教師與輔教老師,分別負(fù)責(zé)課程講授與課后答疑。建立家校雙向溝通渠道,每日反饋學(xué)習(xí)進(jìn)展。