- 體驗不同國家的教育文化氛圍和學習方式
- 為學生創(chuàng)造多元文化交流、體驗、實踐的平臺
- 每一位成員都是彼此成長道路上的人生班級導師和合作伙伴
400-688-0112
400-688-0112
國際文憑課程構(gòu)建于跨文化理解的教育哲學基礎之上，其課程體系強調(diào)知識獲取與品格塑造的有機結(jié)合。不同于傳統(tǒng)教育的學科分割，該體系通過三大核心課程與六個學科群的交叉滲透，實現(xiàn)學習者多維能力的同步提升。
| 素養(yǎng)維度 | 能力表現(xiàn) |
|---|---|
| 探究精神 | 自主設計研究課題并完成論證 |
| 知識貫通 | 跨學科概念遷移應用能力 |
該培養(yǎng)模型強調(diào)認知能力與社會情感能力的協(xié)同發(fā)展，通過CAS活動課程實現(xiàn)課堂學習與社會實踐的深度融合。
在具體教學實踐中，采用概念驅(qū)動的單元設計模式。每個教學單元圍繞核心概念展開，通過關(guān)鍵性問題鏈引導學生進行探究式學習。例如在"全球氣候變化"主題單元中，學生需要綜合運用科學、地理、經(jīng)濟等多學科知識完成課題研究。
