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課靈通 歡迎您!
  • 陳老師

    文章來源: 上海領(lǐng)優(yōu)教育機(jī)構(gòu) 已關(guān)注:0

    物理一陳老師(男) 老/師/介/紹 畢業(yè)于華東師范大學(xué),5年+中考畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期擔(dān)任物理提高班的教學(xué); 精通中考,一模,二??记疤赜?xùn),前八大物理任課老師;可快速精準(zhǔn),幫助學(xué)生提分,補(bǔ)充薄弱項(xiàng); 能幫助學(xué)生沖刺中考取得優(yōu)異的成績(jī),輕松的教學(xué)氛圍,獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,從夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)基本素質(zhì)做起,抓住考點(diǎn),快速提分。 教學(xué)風(fēng)格 以邏輯和數(shù)學(xué)為工具,層層推演物理規(guī)律。鍛煉學(xué)生的抽象思維; 用生活中的例子類比抽象概念,降低理解門檻。比如用“水流”類比電流,用“拔河”解釋作用力與反作用力。課堂輕松有趣。 [詳情]

  • Suna老師

    文章來源: 上海領(lǐng)優(yōu)教育機(jī)構(gòu) 已關(guān)注:0

    英語—Suna老師(女) 老/師/介/紹 畢業(yè)于上海外國(guó)語大學(xué),英文專業(yè),9年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)授課學(xué)生超千人; 上海中考英語提分專家,帶過200+名超145分的學(xué)生,最高分149; 根據(jù)上海中考改革實(shí)時(shí)更新教學(xué)模塊,獨(dú)創(chuàng)“詞匯量倍增”方法,帶學(xué)生破除閱讀障礙; 擅長(zhǎng)BigEnglish PowerUpThink SBS新概念等教材。 教學(xué)風(fēng)格 深耕英文教育多年,累積教授學(xué)生超千人,獨(dú)創(chuàng)自主學(xué)習(xí)模式,實(shí)現(xiàn)省心高效; 直擊中高考考點(diǎn),培優(yōu)or補(bǔ)差都能找到屬于自己的定制課程,實(shí)現(xiàn)省心高效、自主學(xué)習(xí)模式; 以語法、詞匯、句型為核心,強(qiáng)調(diào)知識(shí)體系的系統(tǒng)性。 [詳情]

  • Ramy老師

    文章來源: 上海領(lǐng)優(yōu)教育機(jī)構(gòu) 已關(guān)注:0

    英語—Ramy老師(女) 老/師/介/紹 畢業(yè)于上海外國(guó)語大學(xué),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)7年+;所帶初三畢業(yè)班學(xué)生不管是從語法寫作或者口語表達(dá),均取得很大的進(jìn)步; 擅長(zhǎng)全英文授課,熟悉上海中考考情; 對(duì)不同程度的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法,不同于“古板”教學(xué)方法,Ramy老師主要引導(dǎo)學(xué)生自己去用英文表述自己的一些課上“問題”或者“情緒”從而激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。 教學(xué)理念 高度重視語言基礎(chǔ),對(duì)語法體系的講解清晰透徹,善于用思維導(dǎo)圖等方式幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò); 擅長(zhǎng)營(yíng)造輕松活潑的課堂氛圍,善于鼓勵(lì)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能勇敢表達(dá),不怕犯錯(cuò); 秉持因材施教的原則,能敏銳關(guān)注到學(xué)生的個(gè)體差異,并提供個(gè)性化指導(dǎo),幫助每位學(xué)生獲得成長(zhǎng)。 [詳情]

  • 王老師

    文章來源: 上海領(lǐng)優(yōu)教育機(jī)構(gòu) 已關(guān)注:0

    數(shù)學(xué)一王老師(男) 老/師/介/紹 畢業(yè)于東華大學(xué)理學(xué)院,高考數(shù)學(xué)142分,7年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),5年高中畢業(yè)班數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn); 前上市教育連鎖機(jī)構(gòu)高中部負(fù)責(zé)人,數(shù)學(xué)骨干教師,參與機(jī)構(gòu)課程研發(fā); 曾服務(wù)數(shù)百名學(xué)生考入985和211等學(xué)校; 擅長(zhǎng)短期提分和壓軸題思維訓(xùn)練。 教學(xué)風(fēng)格 注重?cái)?shù)學(xué)思維的嚴(yán)密性,強(qiáng)調(diào)定義→定理→推導(dǎo)→應(yīng)用的完整邏輯鏈。 擅長(zhǎng)歸納題型套路和秒殺技巧(如高考導(dǎo)數(shù)“七大同構(gòu)式”),教學(xué)直擊考點(diǎn); 用生活案例、數(shù)學(xué)游戲或故事引入概念,課堂氛圍輕松,鼓勵(lì)學(xué)生提問和討論。 [詳情]

  • 王老師

    文章來源: 上海領(lǐng)優(yōu)教育機(jī)構(gòu) 已關(guān)注:0

    數(shù)學(xué)一王老師(領(lǐng)優(yōu)教研院院長(zhǎng))(男) 老/師/介/紹 畢業(yè)于上海外國(guó)語大學(xué); 20年+教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)數(shù)學(xué)教師;趣味化教學(xué);自創(chuàng)特色教學(xué)方法,提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì); 上海教學(xué)大綱深度解讀,根據(jù)教學(xué)目標(biāo),給學(xué)生查缺補(bǔ)漏,根據(jù)學(xué)生情況,深入拓展,歸納知識(shí)考點(diǎn),快速提升學(xué)生能力和成績(jī); 服務(wù)中考145分至滿分近百名學(xué)員。 教學(xué)風(fēng)格 不局限與課本,能深入引入數(shù)學(xué)體系和數(shù)學(xué)邏輯,可以讓學(xué)生更加體系化理解數(shù)學(xué)的難點(diǎn)和重點(diǎn),加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和綜合運(yùn)用。 注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行邏輯思考和創(chuàng)造性思考,提升最后兩道答題的解題能力。 [詳情]

  • 溫老師

    文章來源: 上海領(lǐng)優(yōu)教育機(jī)構(gòu) 已關(guān)注:0

    語文一一溫老師(女) 老/師/介/紹 教育經(jīng)驗(yàn)8年,所帶全國(guó)學(xué)生600名以上,累計(jì)課時(shí)4000小時(shí);曾任職于市級(jí)公立校; 曾任職于上海新東方,擔(dān)任掌門教育等大型機(jī)構(gòu)擔(dān)任學(xué)科帶頭人。多次參與語文講義的編寫、課程視頻的錄制; 《燦爛在六月》中考?jí)狠S題審稿組成員;中西書局《領(lǐng)先一步》簽約老師; 曾幫助初三一模120分學(xué)生,二模中考穩(wěn)定135+,最終上岸上交附。 教學(xué)風(fēng)格 將理性邏輯思維融合在大語文學(xué)科背景中,擅長(zhǎng)分析梳理答題邏輯,總結(jié)獨(dú)到的答題技巧、精準(zhǔn)把握中考命題特點(diǎn),幫助學(xué)生以命題人視角答題; 以學(xué)生為主體。善于把握學(xué)生心理,課堂輕松高效,大化學(xué)生的優(yōu)勢(shì); 語文是一門有關(guān)“人”的學(xué)科,打造有溫度的語文課堂。 [詳情]

  • L老師

    文章來源: 上海小馬學(xué)長(zhǎng) 已關(guān)注:0

    導(dǎo)師:L老師 花旗銀行投行部高級(jí)副總裁、耶魯大學(xué)博士、北京大學(xué)學(xué)士、特許金融分析師CFA,擔(dān)任機(jī)構(gòu)客戶部市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)主管發(fā)表SCI論文數(shù)十篇。獲得過第六屆“春暉杯”中國(guó)留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng);第二屆麻省理工學(xué)院MIT-CHIEF創(chuàng)業(yè)大賽第二名;國(guó)際醫(yī)學(xué)影像會(huì)議MICCAI最優(yōu)論文,獲得“年輕科學(xué)家獎(jiǎng)”;耶魯大學(xué)Pierre W.Hoge Fellowship研究獎(jiǎng)學(xué)金;被授予諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道于北京大學(xué)設(shè)立的“李政道研究基金”,并獲得“莙政學(xué)者”稱號(hào) [詳情]

  • 歐老師

    文章來源: 上海小馬學(xué)長(zhǎng) 已關(guān)注:0

    導(dǎo)師:歐老師 華興資本旗下華菁證券MD,保薦代表人,保薦代表人考試命題組成員。 畢業(yè)于北京大學(xué)光華管理學(xué)院,15年金融證券行業(yè)經(jīng)驗(yàn),曾任職于華泰聯(lián)合證券等Top券商,參與或主持過多家企業(yè)發(fā)行上市、并購重組、借殼上市以及再融資工作。 [詳情]

  • 張老師

    文章來源: 上海小馬學(xué)長(zhǎng) 已關(guān)注:0

    導(dǎo)師:張老師 匯金投資有限企業(yè)總經(jīng)理,曾任上海火線資產(chǎn)管理有限企業(yè)合伙人,清華大學(xué)碩士,清華金融俱樂部會(huì)員,中國(guó)策略師俱樂部會(huì)員,CCTV特邀嘉賓,長(zhǎng)期從事量化投資和程序化交易的研究和交易管理。其管理的實(shí)盤賬戶曾獲CCTV期貨實(shí)盤大賽優(yōu)勝獎(jiǎng),2015年在央視展示股指期貨實(shí)盤賬戶,在回撤可控的情況下,不斷創(chuàng)出新高,其優(yōu)異成績(jī)多次受到央視證券資訊的采訪報(bào)道。 [詳情]

  • 陳勝男老師

    文章來源: 上海紫藤留學(xué) 已關(guān)注:0

    陳勝男:上海紫藤留學(xué)英國(guó)部主管,畢業(yè)于法國(guó)圖盧茲一大。擅用多年的英聯(lián)邦國(guó)家申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),從各個(gè)角度幫學(xué)生分析國(guó)家院校以及專業(yè),在不斷溝通和磨合中找到最適合學(xué)生的夢(mèng)想院校,曾幫眾多學(xué)生斬獲英國(guó)G5、QS前50學(xué)校offer,含本科、研究生以及博士,擅長(zhǎng)逆襲和高端案例。 [詳情]