創(chuàng)新管理人才培養(yǎng)體系
創(chuàng)合匯新商學(xué)推出的MINIMBA項(xiàng)目立足組織發(fā)展需求,構(gòu)建系統(tǒng)化管理能力培養(yǎng)框架。課程設(shè)計(jì)融合戰(zhàn)略思維培養(yǎng)與實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練,通過(guò)模塊化教學(xué)幫助學(xué)員建立科學(xué)管理認(rèn)知體系,有效提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)效能。
項(xiàng)目特色解析
- ? 雙線(xiàn)融合:OMO教學(xué)模式實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐無(wú)縫銜接
- ? 名校矩陣:整合哈佛、中歐等院校教研資源
- ? 實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向:商戰(zhàn)模擬與企業(yè)參訪強(qiáng)化應(yīng)用能力
課程結(jié)構(gòu)詳解
課程體系圍繞戰(zhàn)略決策、運(yùn)營(yíng)優(yōu)化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)三大維度展開(kāi),包含12個(gè)核心教學(xué)模塊。每個(gè)模塊設(shè)置案例研討環(huán)節(jié),通過(guò)真實(shí)商業(yè)場(chǎng)景解析幫助學(xué)員掌握決策方法論。
| 教學(xué)階段 | 核心內(nèi)容 |
| 線(xiàn)上理論學(xué)習(xí) | 管理基礎(chǔ)理論、經(jīng)典案例分析、在線(xiàn)測(cè)試 |
| 線(xiàn)下實(shí)踐應(yīng)用 | 商業(yè)模擬演練、企業(yè)診斷工作坊、行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目 |
多維教學(xué)支持體系
項(xiàng)目配備專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)支持團(tuán)隊(duì),提供個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃。每月設(shè)置專(zhuān)題輔導(dǎo)日,由行業(yè)專(zhuān)家針對(duì)學(xué)員企業(yè)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo),確保知識(shí)轉(zhuǎn)化效果。
適配學(xué)員群體
- ? 企業(yè)決策層管理者
- ? 部門(mén)負(fù)責(zé)人及儲(chǔ)備干部
- ? 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)始人
- ? 轉(zhuǎn)型期企業(yè)核心骨干
學(xué)習(xí)成效保障機(jī)制
采用四維評(píng)估體系跟蹤學(xué)習(xí)效果:課程參與度、知識(shí)測(cè)試、實(shí)踐應(yīng)用、成果匯報(bào)。結(jié)業(yè)需完成企業(yè)診斷報(bào)告并通過(guò)專(zhuān)家評(píng)審,確保學(xué)員真正掌握管理工具應(yīng)用能力。