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國際文憑課程深度解析

來源:菠蘿在線 時間:08-08

國際文憑課程深度解析

國際文憑課程教學體系探秘

課程模塊解析

IB課程結(jié)構(gòu)示意圖
課程類型 科目要求 學習時長
標準課程(SL) 至少3個學科組 150教學小時
高階課程(HL) 深度研究領(lǐng)域 240教學小時

國際文憑組織設計的課程體系包含語言文學、外語、社會科學、實驗科學、數(shù)學與藝術(shù)六大模塊。學習者需在兩年周期內(nèi)完成知識理論(TOK)研究論文,并參與創(chuàng)意行動服務(CAS)項目。

評估維度解析

  • 1 學術(shù)論文質(zhì)量評估
  • 2 課程實踐活動記錄
  • 3 跨學科綜合能力測評

教學特色說明

跨文化理解培養(yǎng)

通過多語言課程設置,要求學習者掌握至少兩門語言,在知識理論課程中融入全球性問題探討。

研究能力強化

每門高階課程均設置拓展論文要求,訓練學生獨立開展學術(shù)研究的能力。

課程導航
校區(qū)導航