基于兒童敏感期發(fā)展理論，教學(xué)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了包含運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、語(yǔ)言表達(dá)、數(shù)理邏輯等領(lǐng)域的階梯式課程。每季度更新的主題課程包，結(jié)合季節(jié)特征和文化節(jié)日設(shè)計(jì)特色活動(dòng)。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)均持有國(guó)際早教資格認(rèn)證，定期參與蒙臺(tái)梭利教學(xué)法研討會(huì)。中心實(shí)施教師星級(jí)評(píng)定制度，從課堂組織能力到家長(zhǎng)溝通技巧進(jìn)行多維考核。
獨(dú)創(chuàng)的"三維成長(zhǎng)評(píng)估系統(tǒng)"定期追蹤幼兒發(fā)展軌跡，通過(guò)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)度、社交活躍度、認(rèn)知發(fā)展值等12項(xiàng)指標(biāo)生成個(gè)性化成長(zhǎng)報(bào)告。教學(xué)區(qū)配備符合歐盟標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)保教具，每日三次紫外線消毒保障衛(wèi)生安全。
| 音樂(lè)律動(dòng)課 | 感官訓(xùn)練課 | 創(chuàng)意美術(shù)課 |
| 培養(yǎng)節(jié)奏感知能力 | 提升五感協(xié)調(diào)性 | 激發(fā)藝術(shù)創(chuàng)造力 |
"通過(guò)情景化教學(xué)模式，孩子們?cè)谀M超市、郵局等生活場(chǎng)景中，自然習(xí)得社交禮儀和基礎(chǔ)算數(shù)能力。"
教學(xué)空間采用環(huán)形動(dòng)線設(shè)計(jì)，包含感官訓(xùn)練區(qū)、繪本閱讀角、大型積木建構(gòu)區(qū)等八個(gè)功能模塊。每周舉辦的家長(zhǎng)工作坊，由兒童心理專家講解敏感期教養(yǎng)技巧。
