LOIC哈里特，博士。教學(xué)風(fēng)格：大量運(yùn)用國(guó)際優(yōu)秀企業(yè)或全球重大項(xiàng)目案例。在商科教學(xué)中，以蘋果公司的全球營(yíng)銷策略為案例，詳細(xì)剖析其市場(chǎng)定位、產(chǎn)品推廣等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在真實(shí)情境中學(xué)習(xí)理論應(yīng)用。學(xué)生分組進(jìn)行案例分析與方案制定，導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)并引導(dǎo)深入挖掘，強(qiáng)化學(xué)生解決實(shí)際問題能力與商業(yè)洞察力，使其能迅速適應(yīng)未來職場(chǎng)挑戰(zhàn)。