st言語治療語言康復(fù)訓(xùn)練
授課機構(gòu): 大米和小米康復(fù)機構(gòu)
上課地點: 大米和小米上海李子園校區(qū)
成交/評價:




聯(lián)系電話: 400-688-0112
授課機構(gòu): 大米和小米康復(fù)機構(gòu)
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聯(lián)系電話: 400-688-0112
針對語言發(fā)育遲緩、發(fā)音清晰度不足等溝通障礙,大米和小米ST團隊創(chuàng)新推出階段性干預(yù)計劃。自2016年與香港中文大學(xué)李月裳教授團隊建立合作以來,已形成包含ASHA認(rèn)證督導(dǎo)李齊在內(nèi)的專業(yè)梯隊,累計服務(wù)超過2000個特殊需求家庭。
| 干預(yù)領(lǐng)域 | 訓(xùn)練重點 | 成效周期 |
| 社交互動能力 | 情境對話訓(xùn)練/眼神交流強化 | 8-12周 |
| 語言理解提升 | 指令響應(yīng)訓(xùn)練/詞匯積累策略 | 6-10周 |
| 發(fā)音矯正計劃 | 口腔肌肉訓(xùn)練/音素分解教學(xué) | 12-16周 |
每個訓(xùn)練周期包含三個階段:初始評估期建立個性化檔案,核心訓(xùn)練期采用游戲化教學(xué)方式,鞏固期通過家庭延伸訓(xùn)練確保效果持續(xù)性。治療師團隊每月進行能力測評,動態(tài)調(diào)整舌位矯正、呼吸控制等專項訓(xùn)練方案。
適用于2-16歲存在語言發(fā)育滯后、自閉癥譜系障礙的兒童,以及因腦損傷導(dǎo)致溝通困難的成人群體。服務(wù)流程嚴(yán)格遵循初篩預(yù)約→專業(yè)評估→方案制定→階段訓(xùn)練→效果追蹤的標(biāo)準(zhǔn)化體系,確保每90分鐘單次訓(xùn)練都能精準(zhǔn)對接學(xué)員當(dāng)前能力階段。
典型案例:5歲男童經(jīng)過3個月系統(tǒng)訓(xùn)練,詞匯量從50個提升至300個,雙音節(jié)詞語發(fā)音準(zhǔn)確率提高72%