上海和風(fēng)日本國際學(xué)校-師資團(tuán)隊(duì)

許愛

從教20多年，高級教師職稱，多次榮獲學(xué)科帶頭人，教學(xué)能手稱號，“孜孜以求，不倦育人，用心去教好每個(gè)學(xué)生”是許老師的追去和信條。

04-30

葉國青

橫濱國立大學(xué)日語教育碩士畢業(yè)。曾在日本語言學(xué)校教授學(xué)生日語，并在日語教育專業(yè)權(quán)威雜志《第二言語習(xí)得》雜志發(fā)表研究成果。葉老師在授課時(shí)，會結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，站在學(xué)生角度理解學(xué)生，專業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生。

04-30

黃立志

橫濱國立大學(xué)教育學(xué)碩士畢業(yè)，日語基礎(chǔ)扎實(shí)，曾在各類日語演講，寫作比賽中多次獲獎(jiǎng)。大學(xué)期間就從事教育活動(dòng)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。從業(yè)多年，深諳各類學(xué)生在學(xué)習(xí)中的苦惱和力所不及之處。尤其善于幫助學(xué)生發(fā)掘自己的長處，找到合適的學(xué)習(xí)方法，提高成績。注重學(xué)生的口語訓(xùn)練。

04-30

金辰

日語教師，在日留學(xué)7年。本碩就讀于早稻田大學(xué)，獲日本語學(xué)碩士學(xué)位，曾在韓國釜山外國語大學(xué)日語教學(xué)實(shí)習(xí)。大學(xué)任教期間，參與“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)日語課堂教學(xué)優(yōu)化實(shí)證研究”榮獲國家重點(diǎn)課題，擔(dān)任教育部職業(yè)院校外語類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會應(yīng)用日語項(xiàng)目秘書，并作為副主編編寫《日語視聽說》一書。

04-30

李喆

副教授，日語口譯方向。本科畢業(yè)于北京師范大學(xué)，碩士研究生畢業(yè)于上海外國語大學(xué)。在上海高校從事日語教學(xué)工作近20年，曾2次受邀擔(dān)任中日民辦（私立）大學(xué)校長論壇同聲傳譯工作，日語教學(xué)和口譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。

04-30

張明明

日本大手前大學(xué)客座教授，教育部職業(yè)院校外語類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會日韓分委會委員，中國日語教學(xué)研究會職業(yè)教育分會副理事長。本科畢業(yè)于遼寧大學(xué)日語專業(yè)，日本廣島大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，曾在日學(xué)習(xí)、工作16年。

04-30

馮加祝

中國作家協(xié)會理事，從教30多年，一直從事語文教學(xué)和教法探討，熱愛教育事業(yè)，有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生愛戴。

04-30

吳頌安

兩次被評為上海金山區(qū)化學(xué)學(xué)科帶頭人，金山區(qū)學(xué)科中心組成員，三十多年來一直在教學(xué)一線。

04-30

楊志成

中學(xué)高級教師，多年一線教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。對國內(nèi)高考物理，大學(xué)預(yù)科AP物理和留考EJU物理有詳細(xì)的研究和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在專業(yè)領(lǐng)域有著開闊的視野，“作為教師我相信知識在傳遞中增值，作為我的學(xué)生會成為受益者，作為我的學(xué)生也會成為未來的領(lǐng)路人?！?/div>

04-30

黃波

東京工業(yè)大學(xué)情報(bào)通信專業(yè)碩士畢業(yè)。黃老師對教育事業(yè)有極大的熱情，善于對學(xué)生性格進(jìn)行分析，致力于幫助每一位學(xué)生培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，對學(xué)生的每一個(gè)小進(jìn)步都給予鼓勵(lì)。熟知日本留學(xué)生考試數(shù)學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)。

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