五年深耕國際教育領域，針對包玉剛、世外等國際學校的入學標準，研發(fā)形成三維度培養(yǎng)體系。課程設置突破傳統(tǒng)學科界限，特別強調(diào)英語應用能力與批判性思維的協(xié)同發(fā)展，通過每日情景模擬訓練，使學員在語言表達、邏輯推理等方面達到國際學校錄取要求。
| 教學模塊 | 能力培養(yǎng)重點 | 教學方法 |
|---|---|---|
| 語言基礎構建 | 自然拼讀規(guī)律掌握 220個高頻詞運用 | 多模態(tài)輸入法 沉浸式語言環(huán)境 |
| 思維訓練體系 | 空間想象能力培養(yǎng) 邏輯推理能力提升 | 教具實操訓練 圖形化編程啟蒙 |
| 面試專項突破 | 情境應答技巧 團隊協(xié)作展示 | VR模擬面試 外教1對1演練 |
采用動態(tài)分組教學模式，每周根據(jù)學員測評結果調(diào)整教學重點。在字母書寫規(guī)范環(huán)節(jié)，通過AR臨摹技術糾正握筆姿勢；數(shù)學概念理解階段，運用新加坡CPA教學法，借助積木教具實現(xiàn)抽象概念可視化。
師資團隊由國際學校現(xiàn)任考官、雙語教育專家組成，所有教師均持有IB-PYP認證。課程資料實時更新，確保與當年入學考試趨勢同步，近三年學員在星河灣、惠靈頓等學校的二面保持行業(yè)領先水平。
? 考前院校匹配分析
? 個性化備考路線圖
? 緊急情況應對預案
? 月度教育沙龍
? 家庭輔導指南
? 心理建設專題課
