王老師美國紐約州立大學(xué)教育學(xué)碩士，長春師范大學(xué)雙語生化專業(yè)學(xué)士。擁有高級普通高中教師資格證和國際高級雙語教師資格證。對SATII生物和化學(xué)，ACT，IB的考試考點具有全面，扎實，靈活的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗。生化知識點扎實，全面。教學(xué)經(jīng)驗豐富，同時結(jié)合中西方教學(xué)方法的精華，教學(xué)方法靈活，善于分析學(xué)生的個性，能夠?qū)Σ煌瑢W(xué)生的學(xué)習(xí)特點給予不同的指導(dǎo)，對待學(xué)生謙和，認真，有耐心，熱愛教育事業(yè)，具有良好的親和力，深受學(xué)生的喜愛。

Joanna老師華東師范大學(xué)，教育心理學(xué)本科，政治經(jīng)濟學(xué)碩士;英國倫敦大學(xué)MBA;華東師范大學(xué)教育學(xué)博士國家二級心理咨詢師，多年心理輔導(dǎo)經(jīng)驗;曾任浙大附中AP心理學(xué)?AP經(jīng)濟學(xué)教師(4年);現(xiàn)任上海知名國際學(xué)校AP心理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)教師;被評為杭州市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任;歷屆輔導(dǎo)的AP學(xué)生，約九成取得5分滿分;所帶學(xué)生諸多被牛津、劍橋、英國帝國理工、加州伯克利大學(xué)、康奈爾大學(xué)等世界學(xué)校錄取;參與《AP心理學(xué)》等考試教輔資料的編寫。

肖老師中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)本科/碩博，從教多年。學(xué)生AP五分率兩年前85%以上，AP c五分率還是比較好。ALevel學(xué)生，a或a*率接近80%。學(xué)生進入的大學(xué)有美國:耶魯，哥倫比亞大學(xué)，賓夕法尼亞大學(xué)，加州伯克利，UCLA,UCSB，紐約大學(xué)，波士頓大學(xué)等，英國有很多學(xué)生進入劍橋/牛津/帝國理工，香港大學(xué)等世界名校。

忻老師上海大學(xué)/羅格斯大學(xué)碩士，歷史專業(yè)，目前供職于上海某國際學(xué)校。之前在東南亞的國際學(xué)校任職六年(印尼、新加坡馬來西亞)。從事國際學(xué)校歷史教學(xué)近十年，熟悉各國際課程體系，IGCSE、A-level、IBDP和AP。擅長教授各類歷史、地理和政治課程。所教學(xué)生進入各名校，包括普林斯頓大學(xué)、芝加哥大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、西北大學(xué)、杜克大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加州大學(xué)洛杉磯分校、紐約大學(xué)、康奈爾大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、魯汶大學(xué)、帝國理工大學(xué)、倫敦大學(xué)、多倫多大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、新加坡國立大學(xué)和南洋理工大學(xué)等。

熊老師名校數(shù)學(xué)碩士，IB課程數(shù)學(xué)考官，十年國際課程輔導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗，執(zhí)教于上海各大知名國際學(xué)校，擅長IB、AP、ALEVEL課程的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)以及SAT1&2數(shù)學(xué)，并在學(xué)校負責(zé)AMC(美國數(shù)學(xué)競賽)，所輔導(dǎo)學(xué)生AP微積分5分率超高，培養(yǎng)多名學(xué)生進入MIT麻省理工、芝加哥大學(xué)和康奈爾大學(xué)等世界名校，是長期奮戰(zhàn)在上海國際教育界的實干派教師!

Bill老師10年IBDP工作經(jīng)歷，多所IB學(xué)校任教經(jīng)歷，經(jīng)濟學(xué)帶頭人，經(jīng)濟學(xué)HL(高水平)考官，TOK考官兼復(fù)評分官(中英)，國際模擬聯(lián)合國學(xué)術(shù)顧問，IB項目學(xué)術(shù)主任，IBDP任TOK(知識論)協(xié)調(diào)員，第三學(xué)科組(人文社會)負責(zé)人包括(DP和MYP)，帶過IBDP滿分及IBO(國際文憑組織)全球的學(xué)生，曾獲耶魯大學(xué)，賓夕法尼亞大學(xué)模聯(lián)大賽等杰出指導(dǎo)老師獎?wù)?，學(xué)術(shù)方面曾獲得校最高國際課程探索獎，校方特聘高級教師，自編經(jīng)濟學(xué)，知識論相關(guān)的教學(xué)學(xué)習(xí)材料，經(jīng)濟學(xué)HL(高水平)TOK的英文論文閱卷的精準(zhǔn)度和數(shù)量曾創(chuàng)下了全球記錄，IBO組織留有存檔。