400-688-0112
針對計劃入讀國際高中或海外中學的學員,系統(tǒng)化教學方案覆蓋英語能力強化、學科知識銜接、應(yīng)試技巧提升三大維度,教學團隊平均教齡超過8年,累計輸送逾千名學員進入包玉剛、WLSA等知名國際學校。
入學前進行多維能力診斷:
| 教學階段 | 核心內(nèi)容 | 教學目標 |
|---|---|---|
| 英語預(yù)備課程 | 學術(shù)寫作規(guī)范、批判性閱讀、學術(shù)演講技巧 | 達到CEFR B2以上水平 |
| IGCSE預(yù)學 | 數(shù)學思維轉(zhuǎn)換、科學實驗基礎(chǔ)、人文科目入門 | 建立雙語學科思維 |
按國際學校入學考試大綱拆解為12個知識單元,每個單元配置專項突破訓(xùn)練
每月安排全真模考,包含筆試模擬與外教面試實戰(zhàn)
典型考核內(nèi)容構(gòu)成:
備考周期建議:基礎(chǔ)階段(3-6個月)+ 沖刺階段(1-2個月)