400-688-0112
針對小學二年級學生的認知特點,課程重點構(gòu)建計算能力與邏輯思維雙軌體系。通過上海師資培訓中心研發(fā)的《數(shù)學思維提高》教材,采用三階段教學法:
| 教學周期 | 雙學期制,每學期16次課程 |
| 單次課時 | 90分鐘深度訓練 |
| 適合對象 | 二年級在校學生 |
| 教學形式 | 小班互動教學(8-12人) |
采用動態(tài)教學模式,每課時包含三個教學模塊:
課程著重培養(yǎng)三大核心能力:
三位數(shù)混合運算準確率提升至95%
平面圖形認知達標率提升40%
復雜問題解決速度提高2倍
建立三級質(zhì)量監(jiān)控體系: