400-688-0112
| 課程階段 | 課時(shí)配置 | 能力目標(biāo) |
|---|---|---|
| 0-A2基礎(chǔ)強(qiáng)化 | 300課時(shí) | 日常生活基礎(chǔ)交流 |
| 0-B1進(jìn)階提升 | 500課時(shí) | 職場社交場景應(yīng)用 |
| 0-B2留學(xué)專修 | 700課時(shí) | 學(xué)術(shù)研究與專業(yè)深造 |
課程體系包含語音強(qiáng)化訓(xùn)練、文化沉浸模塊、場景模擬演練三大核心板塊。語音實(shí)驗(yàn)室配備專業(yè)錄音分析系統(tǒng),實(shí)時(shí)糾正發(fā)音問題;文化模塊通過法國影視作品賞析加深語言理解;場景演練涵蓋簽證面試、學(xué)術(shù)研討等20+真實(shí)情境。
階段性測評系統(tǒng)每80課時(shí)進(jìn)行DELF模擬考試,動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。B2階段增設(shè)學(xué)術(shù)寫作工坊,重點(diǎn)訓(xùn)練論文摘要撰寫、學(xué)術(shù)報(bào)告演示等留學(xué)必備技能。
實(shí)施五維教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控:課前能力診斷匹配師資、課中教學(xué)督導(dǎo)隨機(jī)聽課、課后學(xué)習(xí)效果三維評估(知識掌握度/應(yīng)用能力/文化理解)、月度學(xué)習(xí)方案復(fù)審、結(jié)課DELF追蹤。近三年數(shù)據(jù)顯示,B2階段學(xué)員考試穩(wěn)定在92%以上。
師資團(tuán)隊(duì)均通過C1級別語言認(rèn)證,70%教師具有法國高校任教經(jīng)歷。采用動(dòng)態(tài)師資調(diào)配機(jī)制,根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)風(fēng)格匹配最適任課教師。