教學(xué)體系核心優(yōu)勢

教學(xué)模式解析

課程采用雙軌制教學(xué)體系，每月安排固定時段的集中面授課程，配合線上教學(xué)資源庫的自主學(xué)習(xí)模塊。教學(xué)過程中特別設(shè)置案例研討環(huán)節(jié)，選取近三年典型商業(yè)案例進行沙盤推演。

教學(xué)資源構(gòu)成

• 中國人民大學(xué)自編教材（2023修訂版）
• 企業(yè)真實運營數(shù)據(jù)集
• 行業(yè)分析動態(tài)數(shù)據(jù)庫

學(xué)術(shù)支持平臺

依托學(xué)校經(jīng)濟管理學(xué)科群的交叉優(yōu)勢，學(xué)員可參與工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科的專題研討會。學(xué)院定期組織產(chǎn)學(xué)研合作項目，為學(xué)員提供企業(yè)實地調(diào)研機會。

師資結(jié)構(gòu)特點

• 具有行業(yè)咨詢經(jīng)驗的教授占比85%
• 博士生導(dǎo)師擔任核心課程主講
• 企業(yè)高管參與案例教學(xué)

教學(xué)質(zhì)量管理

實施全過程學(xué)習(xí)評估機制，包含課前測試、課堂參與度評估、課后實踐任務(wù)三個維度。建立學(xué)員成長檔案，每學(xué)期末提供個性化學(xué)習(xí)診斷報告。

考核認證標準

1. 課程出勤率需達85%以上
2. 通過全部必修課考核
3. 完成企業(yè)診斷實踐報告