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  • 致力于打造具有國際化特征的、全面育人、全面發(fā)展和全面反饋的學(xué)校
  • 國際課程中心整合多方面的優(yōu)勢資源
  • 致力于打造高水平的國際化師資隊伍、適合不同中國學(xué)生的多種國際課程體系

400-688-0112

上海帕丁頓雙語學(xué)校

上海帕丁頓雙語學(xué)校簡介

學(xué)校詳情 :  查看詳情 培養(yǎng)全球視野的未來領(lǐng)導(dǎo)者 在全球化教育浪潮中,上海帕丁頓雙語學(xué)校國際課程中心構(gòu)建起貫通中西的教育橋梁。這里不僅是知識傳授的場所,更是培育未來國際精英的孵化基地。 多維度的教育生態(tài)系統(tǒng) ? 全球教育專家組成的教學(xué)團(tuán)隊,80%教師擁有海外名校碩士以上學(xué)歷 ? 英美加澳四國課程認(rèn)證體系,滿足不同學(xué)術(shù)背景學(xué)生的升學(xué)需求 ? 智能化學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),實(shí)時追蹤學(xué)生學(xué)術(shù)成長軌跡 特色培養(yǎng)模式解析 采用"學(xué)術(shù)能力+批判思維+領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)"三維培養(yǎng)模型,課程設(shè)置包含: 核心學(xué)術(shù)課程 AP/ALevel/IB認(rèn)證體系 素質(zhì)拓展模塊 國際競賽/科研項目/社會實(shí)踐 升學(xué)保障體系 大學(xué)先修課程+文書指導(dǎo)+面試特訓(xùn) 個性化成長路徑設(shè)計 通過智能評估系統(tǒng),為每位學(xué)生建立專屬成長檔案。學(xué)術(shù)導(dǎo)師團(tuán)隊根據(jù)學(xué)生特質(zhì),制定包括: 語言能力提升計劃 學(xué)科競賽備賽方案 海外研學(xué)項目匹配 大學(xué)申請策略定制 "我們的教育不僅要幫助學(xué)生獲得名校入場券,更要培養(yǎng)他們應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的核心競爭力。從課堂研討到國際峰會,學(xué)生在這里完成從學(xué)習(xí)者到領(lǐng)導(dǎo)者的蛻變。" 全球升學(xué)成果展示 ? 2023屆畢業(yè)生進(jìn)入世界TOP100大學(xué) ? 英國G5名校錄取率連續(xù)三年超35% ? 美國常春藤聯(lián)盟院校年均收獲8枚offer ? 亞洲大學(xué)保錄項目成功率98%
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上海帕丁頓雙語學(xué)校課程推薦

上海帕丁頓雙語學(xué)校校園環(huán)境

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上海帕丁頓雙語學(xué)校學(xué)校優(yōu)勢

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現(xiàn)代化教育平臺建設(shè)

依托交大教育集團(tuán)化管理模式,學(xué)校構(gòu)建基礎(chǔ)教育與高等教育聯(lián)動的獨(dú)特機(jī)制。通過與國內(nèi)外姊妹學(xué)校的深度合作,實(shí)現(xiàn)師資共享、課程共建、教學(xué)共研的協(xié)同發(fā)展體系。智能化教務(wù)管理系統(tǒng)覆蓋教學(xué)全流程,形成教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)資源調(diào)配、教學(xué)成果評估的閉環(huán)管理體系。

國際化教學(xué)設(shè)施配置

57259平方米校園內(nèi)分布著符合國際標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)空間:

  • ? 奧林匹克級室內(nèi)游泳館
  • ? 專業(yè)擊劍訓(xùn)練場館
  • ? 智能化科學(xué)實(shí)驗(yàn)室集群
  • ? 多功能藝術(shù)創(chuàng)想空間
  • ? 數(shù)字化圖書館系統(tǒng)
  • ? 情景式語言學(xué)習(xí)中心

智慧寄宿管理系統(tǒng)

三維安全防護(hù)體系包含:

醫(yī)療監(jiān)護(hù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)24小時健康監(jiān)測,配備專業(yè)校醫(yī)團(tuán)隊與三甲醫(yī)院綠色通道。校園智能卡集成門禁管理、消費(fèi)支付、圖書借閱等十八項功能。AI安防平臺通過200+監(jiān)控點(diǎn)實(shí)現(xiàn)行為軌跡分析、異常預(yù)警、應(yīng)急響應(yīng)聯(lián)動。

特色課程體系架構(gòu)

人文素養(yǎng)課程群

雙語經(jīng)典閱讀計劃、跨文化交際實(shí)訓(xùn)、歷史情境模擬課堂

科技創(chuàng)新課程群

STEAM項目式學(xué)習(xí)、機(jī)器人編程實(shí)驗(yàn)室、新能源研究課題

校本課程開發(fā)中心每年更新30%教學(xué)內(nèi)容,目前已形成語音訓(xùn)練、思維導(dǎo)圖、創(chuàng)意寫作等十二個特色課程模塊。學(xué)生社團(tuán)管理系統(tǒng)支持個性化發(fā)展追蹤,記錄學(xué)生成長軌跡。

教學(xué)保障體系

教師發(fā)展學(xué)院實(shí)施雙軌培養(yǎng)機(jī)制:

教學(xué)能力提升 每月教學(xué)研討會、季度教學(xué)比武、年度教學(xué)創(chuàng)新獎
國際認(rèn)證 IB認(rèn)證教師占比45%,TESOL持證教師32人

教學(xué)督導(dǎo)組通過課堂觀察、學(xué)生訪談、家長問卷三維評估體系,確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)優(yōu)化。教學(xué)資源平臺實(shí)現(xiàn)教案共享、題庫共建、教研成果數(shù)字化管理。

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上海帕丁頓雙語學(xué)校師資團(tuán)隊

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董俊平

董俊平

講師簡介: 上海交大南洋中學(xué)書記、校長;上海交通大學(xué)奉賢現(xiàn)代教育示范園區(qū)總校長;上海交通大學(xué)教育集團(tuán)副總裁、全國集團(tuán)??傂iL。曾榮獲團(tuán)中央、文化部、教育部主辦的“全國電視演講大賽總冠軍”,教育部“全國特色興校杰出貢獻(xiàn)獎”;上海市魅力教師(上海市十佳)

顧行健

顧行健

講師簡介: 中學(xué)高級教師,中學(xué)一級校長資格,國家二級心理咨詢師。上海師范大學(xué)教育管理本科畢業(yè),上師大教育經(jīng)濟(jì)管理碩士研究生課程班結(jié)業(yè)。1990年至2014年先后擔(dān)任上海市農(nóng)場局星火學(xué)校、五四中學(xué)、奉賢區(qū)海灣成人學(xué)校、上海民辦奉浦學(xué)校校長,2006年至2011年還兼任奉賢區(qū)海灣鎮(zhèn)教育管理辦公室主任。 2014年5月起任上海帕丁頓雙語學(xué)校黨支部書記、副校長。

陸桂英

陸桂英

講師簡介: 東北師范大學(xué)政法專業(yè)畢業(yè),華東師范大學(xué)教育管理研究生課程班結(jié)業(yè)加拿大多倫多大學(xué)校長專業(yè)課程修學(xué)結(jié)業(yè)國家教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心第六期高級研修班結(jié)業(yè)。

周華星

周華星

講師簡介: 學(xué)校教師發(fā)展中心副主任 數(shù)學(xué)教研組組長在課堂教學(xué)中注重學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng),使學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)并學(xué)得輕松與快樂,深受學(xué)生的喜愛與家長認(rèn)可

諸海萍

諸海萍

講師簡介: 中共黨員,高一信息科技教學(xué)工作,國家二級心理咨詢師。2005至今,先后獲得過區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“十佳輔導(dǎo)員”及市“民辦優(yōu)秀德育工作者”光榮稱號。教學(xué)方面,2009年獲奉賢區(qū)第十四屆教學(xué)節(jié)五年期教師教學(xué)能力評比二等獎、班隊課教學(xué)優(yōu)秀獎、2010年獲奉賢區(qū)第十五屆教學(xué)節(jié)“育賢杯”中青年教師教學(xué)評比活動一等獎、上海市中青年教師教學(xué)評比二等獎,2014年獲得“區(qū)教學(xué)能手”光榮稱號。

蔡秋香

蔡秋香

講師簡介: 一直以來熱衷于教育教學(xué)工作,全身心地投入高中和初中的教學(xué)工作,從教八年,她學(xué)習(xí)新課標(biāo),鉆研教材,認(rèn)真授課,仔細(xì)備課,并時常進(jìn)行教學(xué)反思,所教班級學(xué)習(xí)成績都有不同程度的提高,深受學(xué)生的歡迎。協(xié)同組內(nèi)數(shù)學(xué)老師進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),學(xué)生的數(shù)學(xué)水平有很大的進(jìn)步。

上海帕丁頓雙語學(xué)校校區(qū)分布

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  • 1

    奉賢校區(qū)

    學(xué)校地址:上海市奉賢區(qū)八字橋路686號

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課程導(dǎo)航

上海帕丁頓雙語學(xué)校常見問題

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AP課程怎么樣?
帕丁頓學(xué)校開設(shè)的AP課程,旨在與9年級和10年級課程相結(jié)合,提供堅實(shí)的學(xué)術(shù)框架,讓學(xué)生獲得高水平的SAT和AP外部考試成績,同時讓學(xué)生們充分發(fā)揮他們的潛能。也為學(xué)生提供了去許多國家和他們大學(xué)的機(jī)會。
有問必答

上海帕丁頓雙語學(xué)校學(xué)員評價

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5.0

綜合評分

高于99同行

好評率100

  • 諸**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2026-03-03 15:35:05    奉賢校區(qū)

    帕丁頓雙語學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量非常高!老師和助教雙輔導(dǎo),效果超棒!上課的老師背景,很專業(yè)!助教的老師溫柔可愛,非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)!無微不至的關(guān)懷,感覺特別幸福!學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不枯燥了!

  • 歐陽**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2026-03-03 06:41:47    奉賢校區(qū)

    跟著朋友來這邊咨詢一些學(xué)校相關(guān)的事宜。前臺很熱情地幫我們找了一位老師,整個咨詢的體驗(yàn)很好,老師很有親和力,給人感覺蠻認(rèn)真負(fù)責(zé)的,先是了解了下朋友自身情況,然后給了一些以往類似的案例,聊得還蠻久的,老師之后會根據(jù)朋友的情況制定個性化方案,整個下來體驗(yàn)還蠻不錯。

  • 陳**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2026-03-02 20:47:46    奉賢校區(qū)

    身邊的同學(xué)基本都在這里學(xué)習(xí),所以也跟著一起來了,和認(rèn)識的同學(xué)一起上課,氛圍更輕松一些。這里的教室很亮堂,座位舒適度不錯。下課后回家也方便,師資力量更是不用說了。希望有朝一日,自己也能和她們一樣。

  • 韓*
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2026-03-02 13:26:43    奉賢校區(qū)

    這里的教室環(huán)境很好!班級里的學(xué)習(xí)氛圍也很不錯!在這里認(rèn)識了很多志同道合的同學(xué),一起度過了非常開心的學(xué)習(xí)時光。大家一起進(jìn)步的感覺真的非常好!這里的老師很專業(yè),也非常有經(jīng)驗(yàn)。

  • 舍**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2026-03-02 01:53:11    奉賢校區(qū)

    經(jīng)過朋友推薦來到帕丁頓雙語學(xué)校。門口有好多高分同學(xué),真的很受他們鼓舞!激發(fā)了我滿滿的學(xué)習(xí)動力!老師的講課過程生動有趣,一點(diǎn)都不枯燥,從來沒有產(chǎn)生過困意。老師還很鼓勵大家互動,有問題都是現(xiàn)場解決。整個課堂的氛圍非常好!

  • 李**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2026-03-01 20:50:17    奉賢校區(qū)

    把孩子送到帕丁頓雙語學(xué)校非常令人放心,一開始帶著孩子一起來上試聽課,孩子就對這里的老師很滿意。這里的教室環(huán)境也很不錯!學(xué)習(xí)的氛圍很強(qiáng)。后來幫孩子報了課程,現(xiàn)在快結(jié)束了。孩子成績提高得非常快,看來這里的老師都很有一套。

  • 任**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2026-03-01 14:46:49    奉賢校區(qū)

    感謝上海帕丁頓雙語學(xué)校,培養(yǎng)了孩子對英語學(xué)習(xí)的興趣,之前也在其他機(jī)構(gòu)嘗試上過alevel課程,各種死記硬背真的讓人頭疼。而這里的老師教授的更多的是學(xué)習(xí)方法,讓孩子突然意識到英文單詞和句式都是有規(guī)律的,瞬間醐醍灌頂,這里的教室光線明亮,讓人心情舒暢。

  • 黃**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2026-03-01 04:59:14    奉賢校區(qū)

    兒子的基礎(chǔ)比較差,一開始擔(dān)心送他去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)會讓他產(chǎn)生抵觸心理,但一節(jié)試聽課后,孩子覺得這里的環(huán)境很不錯,和老師的氣場也很適合。就在這里購買了課程。之前孩子都不愿意和我們聊太多學(xué)習(xí)的內(nèi)容?,F(xiàn)在晚飯時,孩子都會興奮地和我們分享很多課堂上的故事!

  • 俞**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2026-03-01 01:32:47    奉賢校區(qū)

    這個學(xué)校室內(nèi)環(huán)境不錯,教學(xué)氛圍也很好,關(guān)鍵是自己很看重師資力量,這里的老師都有留學(xué)和名校背景,教起學(xué)生來也是駕輕就熟,上課和孩子的互動性很強(qiáng),下課也會督促孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)進(jìn)度,感覺很負(fù)責(zé)任。

  • 鄭**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2026-02-28 18:56:11    奉賢校區(qū)

    在網(wǎng)上比較了幾家機(jī)構(gòu),最后決定去這個看看。果然沒有讓我失望的,總體感覺很好,老師很認(rèn)真,也很有經(jīng)驗(yàn),很喜歡這種學(xué)習(xí)氛圍。